赵小明 第二年手把手教你做咨询 咨询案例课24讲音频+文字稿

校长yo
096、赵小明 第二年手把手教你做咨询 咨询案例课24讲音频+文字稿
├─文字稿
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├┈01. 第一讲:每一次咨询都是崭新的开始.mp3
├┈02. 第二讲 精神分析的材料一定是来访者独特的生活经验.mp3
├┈03. 第三讲 精神分析式的思维.mp3
├┈04. 第四讲 不要用上次咨询的结果推理这次咨询.mp3
├┈05. 第五讲:精神分析要用第三只耳朵听.mp3
├┈06. 第六讲 防御机制的特点及应对方法.mp3
├┈07. 第七讲 来访者成长的责任在来访者自己身上,不在咨询师身上.mp3
├┈08. 第八讲 如何在咨询中解释、创造并维持一个恰当的动力.mp3
├┈09. 第九讲 长程咨询切忌在第一次将个案概念化.mp3
├┈10. 第十讲 用技术加快咨询速度.mp3
├┈11. 第十一讲 精准回忆咨询开始的能力.mp3
├┈12. 第十二讲 在沉默中忍受无知无能的焦虑.mp3
├┈13. 第十三讲 发现重要拐点,推动咨询.mp3
├┈14. 第十四讲 欲望的、能指的滑动.mp3
├┈15. 第十五讲 等待来访者结构化自己的问题.mp3
├┈16. 第十六讲 上帝视角和陪伴视角的交叉.mp3
├┈17. 第十七讲 主体言语的拉康式解读.mp3
├┈18. 第十八讲 避免精神分析师找病的习惯.mp3
├┈19. 第十九讲 节制和能指转换的具体应用.mp3
├┈20. 第二十讲阶段性满足倾诉欲望.mp3
├┈21. 第二十一讲心理现象是主观的心理现实.mp3
├┈22. 第二十二讲如何突破来访者逃入健康的防御.mp3
├┈23. 第二十三讲咨询中的反转方式.mp3
└┈24. 第二十四讲 围绕结束主题首要是建构意义.mp3
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