【姜鹏】资治通鉴里的历史智慧
【姜鹏】资治通鉴里的历史智慧导师简介
姜 鹏
上海复旦大学历史系副教授，历史学博士，著名史学家朱维铮先生最年轻的爱徒。百家讲坛名师，他的选修课人气之高，曾“刷爆”了学校服务器。高晓松说：姜鹏是我知道的国内讲《资治通鉴》最好的人。著名学者钱文忠说：姜鹏先生钻研《资治通鉴》有年，颇具心得。没工夫亲自读书的朋友，不妨听听他讲，必有收获。
2018年6月2日，姜鹏老师为我们带来了为期两天的品读《资治通鉴》课程，在讲解的过程中，姜鹏老师并没有采用选择名篇一一解读的方式，而是挑选两个或更多的人物或者故事进行类比和辩证，对于学员来说，这样的做法显然更能激发学员思考，同时对于企业和企业家本身，也能起到极大的借鉴作用。
《资治通鉴》是一本什么样的书？ “专取关国家盛衰，系生民休戚”，这是《资治通鉴》在编纂时的重要考察对象，梁启超说《资治通鉴》是“皇帝教科书”，“专以供帝王之读”，用现在的话讲，就是这部书的主要客户群体是帝王。
那么给皇帝的教科书具有什么样的特点呢？司马光编修《资治通鉴》的目的是“稽古以至治”，这句话的逻辑是，先去总结历史经验，然后找出治理国家的经验和规律。所以《资治通鉴》一不录文人，像屈原、李白这样文化史上著名人物都没有出现在书中，因为作者认为这些无关乎国家兴衰；二是在不歪曲历史的条件下，将负面的、消耗意志力的内容做删减，以起到对皇帝的正面影响。
课程第一单元
人与法：魏文侯与商鞅的比较
魏文候是《资治通鉴》中第一位成功的政治家，姜老师通过几个小故事向我们生动传达了魏文侯的形象：礼贤下士、不分等级的诚信、勇于牺牲等；同时，在魏文侯身上，我们可以学习到，作为领导者，应该包容下属的不同意见，清晰明白的划分每个人的职责，对待下属的工作也不应该过分干扰。
接着姜老师与我们分享了四个故事：魏文侯择相、魏武侯择相、商鞅变法、欧阳观的儒家法治观。通过老师的解读我们知道，无论是在哪个时代，法律固然重要，但是法律的基本是人，法律的底线是尊重人的价值和人性。在分享前两篇文章时，大家也许不明白一个国家，一个社会，建功立业的实干派为什么比不上思想上的圣贤，但是通过比较魏文侯和商鞅二人，一个国家如果只重“法”而不重“德”，失去了以人为本的思想根基、本末倒置是多么可怕。
如今国学兴起，就是因为在社会飞速发展下，我们丢掉了太多东西，大道至简，老生常谈，这些容易被我们忽略的往往最为重要。运用到企业的发展和管理，就是规章制度固然重要，但是人情世故（人性）也很重要，企业越是发展迅速，越需要尊重人的价值。
课程第二单元
传统文化与领导艺术：以楚汉相争为例的分析
刘邦和项羽，皆是一代枭雄，但最后只有刘邦走向了成功，仅仅因为刘得道多助，项失道寡助吗？在战役争斗中，项羽强调的是个人主义，敌方简单的反间计都能让项羽轻易的相信，而刘邦这个人其实在各方面都是资质平平，但是他善于用人，具有领袖魅力，作战讲究团队合作，在战争中，孰高孰低，一目了然。
老子说“有之以为利，无之以为用”，意思是，“有”是有用的，“无”也是有用的，就好像书法中的“计白当黑”，黑色的笔墨和白色的留白同样重要，他们共同构成一幅作品。由此我们可以学习到，一家企业里，好领导在于用人，在合适的位置放合适的人，而不在于自己占用。从刘邦用陈平这个案例我们了解到，成大事者应不拘小节，勿见小利，处处习惯精打细算，则不能大开大合。
刘秀为什么是一位成功的领袖？姜鹏老师分析刘秀成功的原因有三:一是清楚自己的目标，二是能够坚持，克服外敌，三是克己，自制。所以，一家企业能够生存下来，并最终走向成功，需要的是选对目标，不改初心，不图小利，并一直坚持走下去。
课程第三单元
强与弱的辩证：隋炀帝与李渊的比较
提起隋炀帝杨广，大家的第一印象是负面的，但历史上，隋炀帝文武双全，才华横溢，战功卓著，“修通运河”、“修建东都”、“西巡张掖”、“三游江都”、“三驾辽东”……都是这位帝王的壮举，但是隋朝最后也在他的手里走到尽头，是因为开掘大运河过度使用人力物力，导致民不聊生，民怨四起，推翻了隋朝吗？这并不是全部原因，姜鹏老师用了四个字评价隋炀帝的功过是非：失之于强。隋炀帝在国家内部管理混乱，矛盾激化的同时，两伐高丽，急功近利、伤民大重的结局就是国家和人民承受不了这样的负累，隋朝终于走向灭亡。
而反观李渊，同样是在强敌环伺的恶劣环境下，面对突厥和李密，勇于示弱、善于示弱，为自己争取了最终胜出的机会。李渊之胜，胜在懂得示弱；李密之败，败于自恃其强。《老子》所谓：“弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。”
通过这两天的学习，姜鹏老师带领我们研习了《资治通鉴》中的经典案例，在读史时，我们知道不能过于片面化、简单化、流于表面，被脸谱化的既定形象描述轻易影响，而是需要深入研究，多方比对，表面上两个对立的人物，可能在本质上是非常接近的，比如曹操和诸葛亮。
读史使人明智，《资治通鉴》中有非常丰富的识人与用事的道理。从企业家的角度出发，我们学习到一位成功的领导者，需要具备哪些品质呢？礼贤下士、讲究诚信、勇于背锅、包容不同意见、清晰明确的划分职责范围、善于识人、用人、驾驭人。如果想要开疆辟土，那么一定是在自身企业稳定发展的前提下才能进行。身处相同的环境，不同的领导者做出的可能会做出截然不同的选择，一个智慧的领导者，会审时度势，扬长避短，带领自己的团队走向最终的胜利。
课程总结
现代企业管理中，企业学员们经常会碰到各种抉择的场景，取舍之间是理念的反映，是日常学养所成的反映。我们提炼了几点建议供大家参考：
1、关于用人：管理者，知人善任是首要能力，俗话说“垃圾就是放错位置的人才”，企业用人就要做到用其所长，避其所短，这是用人艺术的核心。一个快速成长的企业，必定是以人才为中心，具有合理的人力资源结构和完善的人才梯队，深谙识人、选人、育人、用人之道，才能把人才的潜能和效用发挥到淋漓尽致，进而给企业带来意想不到的巨大财富。
2、关于审时度势：当今的中小企业，面对成熟的大企业，在规模、资金、核心技术方面难免处于劣势，所以中小企业想要在激烈的市场竞争中取胜，必须善于把握市场变化趋向，看准时机，抓住机会。
3、关于自律：一个人最大的敌人往往是自己，古往今来，上到治理国家，下到个人成长，我们发现真正的成功，都离不开自律。成功的路上并不拥挤，因为自律的人并不多。
4、关于担当：时代在发展，企业的生存环境已经从过去的盈利时代走入社会责任时代，“有钱”不再是衡量一个人是否成功的标准，相信每一位成功的企业家都不会单纯去想能赚多少利润，而是我们能为社会、为别人做出多大的贡献。希望企业家在发展自身企业的同时，能够扛起肩上的责任，在创造成功的同时，为社会做出贡献，实现自我价值。
课程目录；
从用人的角度看为什么要读《资治通鉴》
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“唯才是举”的负面效果
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魏晋士风放浪形骸的深层玄机
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“才”与“德”的反思
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从“赵括与长平之战”全面看历史
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以史为鉴第一步：解剖自己
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以史为鉴第二步：认清所处形势（昌邑王与汉宣帝的两种不同结果）
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以史为鉴第二步：认清所处形势（霍氏灭亡之由）
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我们该如何从《资治通鉴》中获得现实指导
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