631、【完结】【证道心理】Kim讲布洛迪发展心理学如何指导心理咨询和儿童养育【从治愈到养育】
├─【视频】Kim讲布洛迪发展心理学如何指导心理咨询和儿童养育（十三讲）【让母爱具有可操作性】
│ ├┈01第一讲：精神分析和孩子的养育.mp4
│ ├┈02第二讲：母婴研究如何指导与赋能于母婴治疗.mp4
│ ├┈03第三讲：亲子代际间的游戏空间.mp4
│ ├┈04第四讲：真我的父母功能是自我(ego)整合的基础.mp4
│ ├┈05第五讲：Ariel的依恋和背景：临床领域正在演化的观点.mp4
│ ├┈06第六讲：协助助人者：如何使用精神分析发展心理学的概念帮助儿童抚养者.mp4
│ ├┈07第七讲：没有家的养育：一个精神分析取向的方法.mp4
│ ├┈08第八讲：建立连结的希望：寄养和内心的家.mp4
│ ├┈09第九讲：源于失调的母婴关系所产生的行为障碍：全程跟一个母亲及其年幼孩子共同工作的体验和发现.mp4
│ ├┈10第十讲：断裂的母子依恋对孩子的影响：哀悼的发展阶段.mp4
│ ├┈11第十一讲：一种意想不到的心灵交流途径：音乐在一个年轻人的分析案例中.mp4
│ ├┈12第十二讲：言说主体的浮现：儿童治疗和欲望的主体.mp4
│ └┈13第十三讲：ADHD注意力缺陷多动障碍：有机性和生化失衡的双重迷思，以及随之而来的药物治疗浪潮.mp4
├─【文献+文字稿】 kim布洛迪发展心理学如何指导心理咨询和儿童养育
│ ├─文献
│ │ ├┈第10课文献.docx
│ │ ├┈第12课文献.docx
│ │ ├┈第1课文献.docx
│ │ ├┈第3课文献.docx
│ │ ├┈第4课文献.docx
│ │ ├┈第6课文献.docx
│ │ └┈第9课文献.docx
│ └─文字稿
│ └─├┈第01讲文字稿.docx
│ └─├┈第02讲文字稿.docx
│ └─├┈第03讲文字稿.docx
│ └─├┈第04讲文字稿.docx
│ └─├┈第05讲文字稿.docx
│ └─├┈第06讲文字稿.docx
│ └─├┈第07讲文字稿.docx
│ └─├┈第08讲文字稿.docx
│ └─├┈第09讲文字稿.docx
│ └─├┈第10讲文字稿.docx
│ └─├┈第11讲文字稿.docx
│ └─├┈第12讲文字稿.docx
│ └─└┈第13讲文字稿.docx
└─音频 Kim讲布洛迪发展心理学如何指导心理咨询和儿童养育（十三讲）
└─├┈01第一讲：精神分析和孩子的养育.mp3
└─├┈02第二讲：母婴研究如何指导与赋能于母婴治疗.mp3
└─├┈03第三讲：亲子代际间的游戏空间.mp3
└─├┈04第四讲：真我的父母功能是自我(ego)整合的基础.mp3
└─├┈05第五讲：Ariel的依恋和背景：临床领域正在演化的观点.mp3
└─├┈06第六讲：协助助人者：如何使用精神分析发展心理学的概念帮助儿童抚养者.mp3
└─├┈07第七讲：没有家的养育：一个精神分析取向的方法.mp3
└─├┈08第八讲：建立连结的希望：寄养和内心的家.mp3
└─├┈09第九讲：源于失调的母婴关系所产生的行为障碍：全程跟一个母亲及其年幼孩子共同工作的体验和发现.mp3
└─├┈10第十讲：断裂的母子依恋对孩子的影响：哀悼的发展阶段.mp3
└─├┈11第十一讲：一种意想不到的心灵交流途径：音乐在一个年轻人的分析案例中.mp3
└─├┈12第十二讲：言说主体的浮现：儿童治疗和欲望的主体.mp3
└─└┈13第十三讲：ADHD注意力缺陷多动障碍：有机性和生化失衡的双重迷思，以及随之而来的药物治疗浪潮.mp3
校长yo
2023-2-9 16:22:40
